A CIÊNCIA NA ARTE DO POLE DANCE
THE SCIENCE IN THE ART OF POLE DANCE
RESUMO:
Esta pesquisa nasceu das experiências da autora como artista-dançarina, educadora
e pesquisadora do movimento. Foi desenvolvida a partir de diálogos entre teoria e prática. Neste
trabalho, relaciona-se o parâmetro do corpo Dinâmica, desenvolvido por Helenita Sá Earp, o
estudo da autora sobre Pole Dance e a Física, descrevendo e fazendo a análise de forças,
trajetórias, acelerações, intensidades e princípios, como: Leis de Newton, torque, atrito, dentre
outros, nos movimentos de Pole Dance, como meio de facilitar o entendimento do movimento,
gerar consciência corporal e, assim, ampliar a expressão artística de cada ser através do
movimento. Este trabalho reafirma o Pole Dance como campo legítimo de produção artística,
pedagógica e científica, propondo aproximações entre arte, movimento e ciência a partir da
experiência prática e da pesquisa acadêmica.
PALAVRAS CHAVES: Pole Dance; Física; Ensino; Arte.
ABSTRACT:
This research emerged from the author’s experiences as a dancer-artist, educator,
and movement researcher. It was developed through dialogues between theory and practice. The
study relates the body parameter Dynamics, developed by Helenita Sá Earp, to the author’s
investigations in Pole Dance and Physics, describing and analyzing forces, trajectories,
accelerations, intensities, and principles such as Newton’s Laws, torque, friction, among others,
within Pole Dance movements. The study proposes these concepts as a means of facilitating the
understanding of movement, generating body awareness, and thus expanding the artistic
expression of each individual through movement. This work reaffirms Pole Dance as a
legitimate field of artistic, pedagogical, and scientific production, proposing connections
between art, movement, and science grounded in practical experience and academic research.
KEYWORDS: Pole Dance; Physics; Teaching; Art.
Este relato de experiência apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida no Trabalho de
Conclusão de Curso “A Ciência na Arte do Pole Dance: Diálogos e Reflexões”, realizado na
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), que investigou a relação entre os princípios do
Parâmetro do Corpo Dinâmica, desenvolvido por Helenita Sá Earp, conceitos oriundos da
Física e a prática do Pole Dance. A pesquisa partiu da experiência prática da autora como artista,
performer e instrutora de Pole Dance há mais de 10 anos, em que utiliza há anos conceitos da
Física como ferramenta para compreensão, execução e ensino dos movimentos acrobáticos. A
investigação buscou compreender como princípios físicos, como aplicação de força, vetores,
alavancas, impulso, torque, atrito e distribuição de peso, podem contribuir para a ampliação da
RBPC - Revista Brasileira de Produção Científica |
Trabalho submetido em janeiro de 2026. Aprovado em junho de 2026
Trabalho submetido em janeiro de 2026. A
ho de 2026
1 Bacharel em Dança - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Maria Luísa Bonadia Cunha¹
v. 1, 2026
Revista Brasileira de Produção Científica, v. 1, 2026
112