A ciência na arte do pole dance
Palavras-chave:
POLE DANCE, FÍSICA, ENSINO, ARTEResumo
Esta pesquisa nasceu das experiências da autora como artista-dançarina, educadora e pesquisadora do movimento. Foi desenvolvida a partir de diálogos entre teoria e prática. Neste trabalho, relaciona-se o parâmetro do corpo Dinâmica, desenvolvido por Helenita Sá Earp, o estudo da autora sobre Pole Dance e a Física, descrevendo e fazendo a análise de forças, trajetórias, acelerações, intensidades e princípios, como: Leis de Newton, torque, atrito, dentre outros, nos movimentos de Pole Dance, como meio de facilitar o entendimento do movimento, gerar consciência corporal e, assim, ampliar a expressão artística de cada ser através do movimento. Este trabalho reafirma o Pole Dance como campo legítimo de produção artística, pedagógica e científica, propondo aproximações entre arte, movimento e ciência a partir da experiência prática e da pesquisa acadêmica.
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